日前，教育部正式公布第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）的获奖名单。经专家评审、面向社会公示和奖励委员会审核通过，共有908项成果获奖，其中一等奖50项，二等奖251项，三等奖596项，成果普及奖11项。
在本届评奖中，我校共有13项优秀成果获奖，获奖成果数量是继第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）11项之后再创历史新高，也是自教育部设立评审该奖项以来的最好成绩。这些获奖成果分别是：王耀华教授等的《音乐中的中国人》获艺术学一等奖（著作奖）；孙绍振教授的《文论危机与文学文本的有效解读》获中国文学二等奖(论文奖)、王晓德教授的《文化的帝国：20世纪全球“美国化”研究（上下册）》获历史学二等奖(著作奖)、叶松荣教授的《社会实践是检验我国现代音乐创作成功与否的惟一标准——从审美实践范畴的角度探索建构我国现代音乐创作的评价标准》获艺术学二等奖（论文奖）、方千华教授的《现代奥林匹克运动的大学化之路——基于互助发展的理论与实践》获体育学二等奖(著作奖)；李建平教授等的《世界创新竞争力发展报告（2001-2012）》获经济学三等奖（著作奖）、汪征鲁教授的《闽文化新论》获历史学三等奖(著作奖)、余文森教授的《论公共知识的课程论意义》获教育学三等奖（论文奖）、颜纯钧教授的《中断与连续：电影美学的一对基本范畴》获艺术学三等奖（著作奖）、朱宇教授的《中国的就地城镇化：理论与实证》获社会学三等奖（著作奖）、李方祥教授等的《二十世纪四十年代中国马克思主义者对新儒学运动的学术批判》获马克思主义三等奖（论文奖）；谢必震教授等的《钓鱼岛：历史与主权》和李小荣教授的《敦煌变文》获成果普及奖。
高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评奖工作自1995年设立以来，每三年评选一次，至今已评选七届，一直是我国哲学社会科学领域最具公信力和影响力的奖项。该项评奖工作是“高等学校哲学社会科学繁荣计划”的重要内容，旨在表彰全国高校哲学社会科学工作者所取得的突出成绩，鼓励和引导广大科研人员严谨治学、勇于创新、锻造精品，大力推进学科体系、学术观点和科研方法创新，深入推进我国高校哲学社会科学事业繁荣发展。
迄今为止，我国尚未开展国家社会科学成果的评奖工作，教育部组织的高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）的评奖工作，被学界视为全国人文社会科学领域的最高级别成果奖励，全国各高校均高度重视该奖项的评奖工作。评奖工作对于宣传展示优秀获奖成果、促进科研成果转化、引领高校哲学社会科学发展，起到了积极推动作用。
（社科处 叶祖淼）
